ARCHIVIO - NEWS - Pagina 16

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UN ALTRO PASSO IN AVANTI SULLA STRADA DEL TAGLIA_CARTA

Da oggi un eccezionale servizio per tutti gli utenti della scuola: in tempo reale vi comunichiamo tutte le variazioni orarie giornaliere di aule e docenti!

Dal nostro sito, nella sezione Calendario-Orari, si accede al link:
www./fermimn.edu.it//news/calendar
ove trovate tutte le variazioni che quotidianamente vengono predisposte dalla Vicepresidenza.

Non sarà più necessario pertanto l'utilizzo del cartaceo tipo: Librone supplenze, fogli di avviso alle classi ecc.

Ringraziamo Stefano Grecchi del Centro Rete e Lucilla Castelli della Vicepresidenza che hanno proposto questo ulteriore avanzamento verso la digitalizzazione delle nostre procedure!

(notizia del 25-9-2013)

I NOSTRI INFORMATICI TRA I MIGLIORI TALENTI ITALIANI DEL DIGITALE

Presso il Campus di Fisciano dell’Università di Salerno si è svolta, dal 12 al 14 settembre, la finale delle Olimpiadi Italiane di Informatica cui hanno partecipato 87 studenti, selezionati durante l’a.s. nelle gare provinciali e regionali tra circa 10.000 iscritti.

La nostra scuola era presente con ben 6 alunni: Gabriele Cesa, Massimiliano Incudini, Antonello Contini, Nicolo' Pilati, Paolo Pasquali e Davide Tosatto. Siamo risultati l’istituto con il maggior numero di studenti selezionati per la finale nazionale e, per questo motivo, abbiamo ricevuto una menzione speciale!
Gabriele Cesa che ha anche conquistato la medaglia di bronzo.

Complimentissimi da tutti noi, grazie per averci fatto onore e un grazie particolare anche al prof. Pelizzoni che ogni anno organizza la squadra e segue i ragazzi in queste gare.

(notizia del 25-9-2013)

Materiali
Targa Olimpiadi di Informatica Salerno 2013
[ targa.pdf - Dimensione 363 K ]

IL FERMI NEL PROGETTO iTEC

La nostra scuola è partner del progetto iTEC (Innovative Technologies for an Engaging Classroom), reperibile a questo link: www.indire.it/content/index.php

Il progetto si pone l’obiettivo di portare a sistema le tante esperienze didattiche europee che hanno in questi anni cercato di sperimentare la “classe del futuro” e gli ambienti di apprendimento coerenti con le nuove metodologie didattiche quali: curiosity-driven, inquiry-based, problem solving, problem posing, lavoro in team (cooperative learning), lo studente-docente.

Siamo molto fieri di partecipare a questa raccolta di esperienze da condividere con gli altri 27 partner di progetto, facenti capo a 14 Ministeri dell’Istruzione, con un finanziamento della Commissione Europea di 9.45 milioni di euro. Siamo infatti convinti che le più significative riforme dei sistemi scolastici nascano sempre dalle esperienze concrete realizzate dalle scuole, dalla possibilità di condividerle con altri cercando di portare queste “best practices” a sistema.

(notizia del 18-9-2013)

IL FERMI IN CONTROTENDENZA

Il 22 maggio i ricercatori di Eureka Research hanno presentato i risultati dell'indagine sulla relazione che collega l'utilizzo delle tecnologie coi risultati d'apprendimento.

I dati statistici dimostrano che il Fermi è in controtendenza rispetto alla ricerca condotta a livello regionale, ma anche rispetto alla letteratura scientifica internazionale del P.I.S.A., in cui i risultati degli apprendimenti calano all'aumentare dell'utilizzo delle I.C.T.

Nel nostro Istituto il maggior utilizzo delle tecnologie è invece correlato ad un miglioramento degli apprendimenti. I maggiori risultati, sempre rispetto al grado di utilizzo delle tecnologie, sono sull'indirizzo Tecnico per i maschi in matematica!

Potete trovare i materiali in Formazione: http://www./fermimn.edu.it//formazione/index.php

(notizia del 24-5-2013)

Materiali
Articolo Gazzetta di Mantova
[ il_pc_in_classe.pdf - Dimensione 708 K ]
Locandina
[ 22_5_programma.pdf - Dimensione 457 K ]

[ vai a “IL FERMI IN CONTROTENDENZA ” ]

ECCO LA SECONDA ASSEMBLEA D'ISTITUTO: IL "COOPERATIVE LEARNING DAY"

I rappresentanti di Istituto hanno raccolto la “sfida” di questo anno scolastico: lavorare per un apprendimento attivo, secondo il principio che chi è protagonista del proprio apprendimento acquisisce competenze stabili, durature ed efficaci.

Venerdì 24 maggio sperimenteremo insieme cosa significa IMPARARE AD IMPARARE: trasformeremo il “Fermi” in una comunità di apprendimento piena di creatività e spirito di collaborazione.

Proviamo questo nuovo format di assemblea!

Ogni classe contribuirà elaborando progetti certamente interessanti ed originali.

Partecipate, perché il lavoro di squadra ha bisogno proprio di tutti!

(notizia del 16-5-2013)

Materiali
Avviso per le classi
[ avviso_per_le_classi.pdf - Dimensione 130 K ]
Contenuti Assemblea
[ contenuti_assemblea_del_24_maggio.pdf - Dimensione 234 K ]
Procedure Cooperative Learning
[ procedure_cooperative_learning.pdf - Dimensione 167 K ]
Invalsi - Zanichelli
[ invalsi_zanichelli.pdf - Dimensione 381 K ]

Filmati

Filmati vari

(notizia del 3-2-2010)

Materiali
Filmato
[ promozione_public_speaking.mp4 - Dimensione 27 M Vid]

LE MEGALAVAGNE CREAZIONE DEL FERMI

Ideate, realizzate ed installate da noi! Il progetto è partito la scorsa primavera ed è stato sviluppato durante l’estate dai ragazzi in stage interno con la direzione dei mitici Tecnici della scuola.Il prof. Salvi sta mettendo a punto un software che renderà multimediali le nostre lavagne.Un grazie a tutti quelli che hanno lavorato, anche durante le calde mattinate di luglio e agosto! Un ringraziamento particolare anche alla Ditta “” che ci ha sponsorizzato tutto il compensato di cui sono costituite le lavagne!
(notizia del 18-9-2009)

Materiali
Aule multimediali Fermi [ uno_1.flv - Dimensione 6 M Vid]
Aule multimediali Fermi ( formato video DVD, consigliato il download ) [ uno.vob - Dimensione 41 M ]

PREMIAMO I RISULTATI

Il nostro Istituto ha ricevuto la visita di un Ispettore inviato dal , per essere giunto in finale del concorso "Non solo fannulloni" . La scuola ha partecipato al concorso nazionale rivolto a tutte le Pubbliche Amministrazioni, col Progetto "" finalizzato all'eliminazione di tutti i Registri Cartacei.
(notizia del 3-9-2009)

Materiali
Progetto "Taglia carta" [ due_1.flv - Dimensione 3 M Vid]
Progetto "Taglia carta" ( formato video DVD, consigliato il download ) [ due_1.vob - Dimensione 22 M ]

Al via la didattica nei laboratori per le energie rinnovabili

Martedì 21 aprile 2009 , è stato collaudato e messo in esercizio l'impianto geotermico per il riscaldamento /raffrescamento del laboratorio. Dati dell'impianto:
costo impianto: 18.000 euro + IVA
enti finanziatori: Camera di commercio MN - Provincia di Mantova
coordinatore del progetto: Prof. Mischi Renato
ditte coinvolte: Idrotermosanitari, imp. civili indus.li Pasetti Franco - Beffa impianti s.r.l.
Principali caratteristiche dell'impianto:
pompa di calore reversibile - potenza frigorifera e termica 10KW - n°2 sonde profondità 100 m. cadauna - ambiente trattato termicamente 400 m3 - n° 5 ventilconvettori.
E' in corso l'installazione dell'impianto di monitoraggio dati principali consultabili in tempo reale su internet, ovvero:
consumo elettrico dell'impianto - energia termica "calore" prelevata o ceduta dal terreno.
I dati saranno utilizzati dagli studenti per lo studio delle pompe di calore e delle caratteristiche geologiche del terreno.
(notizia del 24-4-2009)

Materiali
Altro filmato Telemantova [ lab.geotermico_itis.m4v - Dimensione 10 M Vid]
Filmato Telemantova [ lab.geotermico_itis.flv - Dimensione 11 M Vid]
Schema geo-scambiatore termico [ itis_e_fermi_mn_(fs250).pdf - Dimensione 63 K ]

Registro elettronico Mastercom

Da utilizza pc portatili (con software Mastercom), al posto del registro di classe, in anteprima nazionale !! Filmati tratti dal TG di Telemantova : Mastercom.swf
(notizia del 22-1-2009)

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