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ISTITUTO SUPERIORE “E. FERMI”

Istituto Tecnico Settore Tecnologico - Liceo Scientifico delle Scienze Applicate

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FINALITA' ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

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Finalità dell’alternanza scuola lavoro

L'alternanza scuola-lavoro è stata introdotta nell’ordinamento scolastico come metodologia didattica per gli istituti superiori già nel 2003. Nel 2005 il decreto n.77/2005 ne ha precisato gli obiettivi:

Come chiarisce la Guida Operativa del Ministero dell’istruzione, la diffusione di forme di apprendimento basato sul lavoro di alta qualità è al cuore delle più recenti indicazioni europee in materia di istruzione e formazione. La missione generale dell'istruzione e della formazione comprende obiettivi quali la cittadinanza attiva, lo sviluppo personale e il benessere, ma richiede anche che siano promosse le abilità trasversali, tra cui quelle digitali, necessarie affinché i giovani possano costruire nuovi percorsi di vita e lavoro, anche auto-imprenditivi, fondati su uno spirito pro-attivo, flessibile ai cambiamenti del mercato del lavoro, cui sempre più inevitabilmente dovranno far fronte nell'arco della loro carriera.  Attraverso “l’alternanza scuola lavoro si concretizza il concetto di pluralità e complementarità dei diversi approcci nell’apprendimento. Il mondo della scuola e quello dell’impresa/struttura ospitante non sono più considerati come realtà separate bensì integrate tra loro, consapevoli che, per uno sviluppo coerente e pieno della persona, è importante ampliare e diversificare i luoghi, le modalità ed i tempi dell’apprendimento.

Il modello dell’alternanza scuola lavoro intende non solo superare l'idea di disgiunzione tra momento formativo ed operativo, ma si pone l’obiettivo più incisivo di accrescere la motivazione allo studio e di guidare i giovani nella scoperta delle vocazioni personali, degli interessi e degli stili di apprendimento individuali, arricchendo la formazione scolastica con l’acquisizione di competenze maturate “sul campo”. Tale condizione garantisce un vantaggio competitivo rispetto a quanti circoscrivono la propria formazione al solo contesto teorico, offrendo nuovi stimoli all’apprendimento e valore aggiunto alla formazione della persona.”

Le novità della Buona scuola (Legge 107/2015)

La legge 107/2015 introduce varie novità in merito all’alternanza scuola-lavoro. Ecco le principali:

La proposta del Fermi

L’Istituto Superiore “E.Fermi” svolge ormai da molti anni attività di alternanza scuola lavoro. Sulla base dell’esperienza maturata e delle novità introdotte dalla “buona scuola”, il Collegio docenti ha approvato un percorso triennale di alternanza che si struttura su alcuni punti di forza:

 

Normativa di riferimento

 

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